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[期刊论文] 作者：左书敏,,
来源：教育实践与研究(A) 年份：2011
上课了,师生渐渐进入角色。教师有声有色地讲着,学生时而聚精会神地听,时而兴致勃勃地插上一两句,课堂气氛轻松和谐。可小学生的控制力是有限的,不一会儿,就有学生坐姿变了,...
[期刊论文] 作者：左书敏,,
来源：教育教学论坛 年份：2014
在作文综合实践活动中，教师要准确把握时机激发学生情感，并善于捕捉细微的变化，及时加强激化积极的情感，让学生带着这种情感去写作，学生的作文就不会再缺乏真情实感了。农村广阔的......
[期刊论文] 作者：左书敏,
来源：教育教学论坛 年份：2014
摘要：在作文综合实践活动中，教师要准确把握时机激发学生情感，并善于捕捉细微的变化，及时加强激化积极的情感，让学生带着这种情感去写作，学生的作文就不会再缺乏真情实感了。农村广阔的天地中有着丰富的文化底蕴，只要我们善于开垦和发掘，将作文教学和课外实践活动有机结......
[期刊论文] 作者：左书敏,
来源：教育实践与研究·小学版 年份：2011
关键词：表扬；激励；反话正说；迥然不同 中图分类号：G623.31 文献标识码：B 文章编号：1009-010X(2011)05-0008-01 上课了，师生渐渐进入角色。教师有声有色地讲着，学生时而聚精会神地听，时而兴致勃勃地插上一两句，课堂气氛轻松和谐。可小学生的控制力是有限的，不......
[期刊论文] 作者：左书敏,
来源：课程教育研究 年份：2018
【摘要】青春期的孩子，自我意识正在逐渐的觉醒，此时最需要的就是亲人的关爱和理解，需要家长与他们共同分享喜怒哀乐、成功与失败。这时候的孩子内心所想往往和他们的外在表现大相径庭，尤其是对父母的关爱感到不耐烦。青春期的孩子不愿和家长交流、谈心，相反却喜欢将......
[期刊论文] 作者：左书敏,
来源：科教新报·教育科研 年份：2012
摘 要在学校教育中，后进生的教育转化工作一直是个难题。作为“弱势群体”的后进生具有特殊的心理，教师应当给予特别的关注，以帮助他们建立自信。本文从后进生的内涵出发，分析了在小学教育中后进生产生心理疾患的原因，并结合自身的教学经验，提出了对后进生进行合理......
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