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[期刊论文] 作者:左常德,, 来源:学校党建与思想教育 年份:2013
校园文化是指学校师生共同创造和享受的学校各种文化形态的总和,通常包括观念形态、物质形态、制度形态、活动形态,它对学生身心健康成长具有促进、导向、约束、规范和教育的...
[期刊论文] 作者:左常德, 来源:江西教育·教学版 年份:2010
针对中学生的写字数量和质量每况愈下的现状,铜鼓二中自新学期伊始就根据各年级要求开设了书法课,让学生在专业老师指导下学写钢笔字和毛笔字,旨在引领学生通过识字、练字学会做人。这也是该校大力践行“书法立志、翰墨树人”办学思想的重要体现。  该校除每......
[期刊论文] 作者:左常德,, 来源:学校党建与思想教育 年份:2010
镜头一:课堂上,李老师正在绘声绘色地讲课,突然看到教室后排左边的一个学生正在与同桌眉飞色舞地说话,不禁生气地说道:“××,站起来回答问题。”而××因为只顾说话未听讲课...
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