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[期刊论文] 作者：巨兰兰,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2017
摘要：班主任在学生的成长和发展过程中扮演着教育者以及领导者的角色，学生接受教师的教育，即受教育者，对整体的德育发展过程而言，学生既是德育的客体，也是德育的主体。高中学生面临巨大的升学压力，班主任的工作重点自然是以学生的学习成绩为主，帮助学生顺利的考上理想的......
[期刊论文] 作者：巨兰兰,
来源：新课程导学 年份：2021
在时代飞速发展、社会日新月异的大背景下,作为一名高中生,该如何看待新旧职业,从而规划自己的职业生涯是教育面临的一个重要问题.我国大部分中学的职业生涯教育还比较薄弱,...
[期刊论文] 作者：巨兰兰, 吴让谦,
来源：新课程 年份：2022
高中阶段是人生的重要阶段，为了更好地促进学生发展，在新课程背景下，高中学校还需要重视学生的生涯规划教育，引导学生更好地分析自己，了解自己的兴趣、能力，同时对未来的学习和生活有一定的规划，明确自身的奋斗目标。通过生涯规划教育，可以更好地提升学生的自我认知，同时......
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