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[期刊论文] 作者：巨申文,
来源：中学数学教学参考 年份：2005
这是2004年9月份在古城西安举行的“新世纪全国初中数学教学研讨会”上展示的一节课。该课使用的教材是北师大版《数学》七年级上册。笔者有幸参与了该课的指导工作,并...
[期刊论文] 作者：巨申文,,
来源：中学数学教学参考 年份：2006
课题:3.1 数列课型:新授课教材分析:数列是高中数学的重要内容之一,它有广泛的应用,是学生今后进一步学习的基础知识,也是培养学生数学能力的良好题材,本节先通过实例归...
[期刊论文] 作者：巨申文,,
来源：中学数学教学参考 年份：2006
读罢文卫星老师的课例"在双基模块的基础上构建双基平台",给人以很大的启发和思考.笔者的第一感觉是:这为我们提供了一节现实的高三数学教学的理想范例,它必然会成为高...
[期刊论文] 作者：巨申文,
来源：数学学习与研究：八年级学生适用 年份：2009
温馨提示：1．考试时间45分．2．本套测试题共三道大题。满分100分．...
[期刊论文] 作者：巨申文,
来源：数学学习与研究：七年级学生适用 年份：2009
一、选择题（每小题5分，共40分）1.下列方程组是二元一次方程组的有多少个？（ ）．...
[期刊论文] 作者：巨申文,,
来源：中小学数学(高中版) 年份：2017
一、教材分析我们知道,圆锥曲线是平面解析几何研究的主要对象之一,他的有关知识不仅在生产、生活和科学技术中有着广泛的应用,而且是今后进一步学习数学的基础.教材以椭...
[期刊论文] 作者：巨申文,
来源：中国数学教育：高中版 年份：2014
为了突破定积分概念的理解困难，精心设计定积分“铺垫课”，通过教材安排的3个实例，以问题引领，让学生整体感知，自主、合作探究解题方法，进一步引导学生抽象概括解题程序，最后深化小......
[期刊论文] 作者：巨申文,,
来源：中学生数理化(七年级数学)(华师大版) 年份：2007
许多同学在学习二元一次方程组时,经常在概念理解、解题方法、方程组应用上出现这样那样的错误.本文举例分析,希望引起同学们的注意.……...
[期刊论文] 作者：巨申文,
来源：中学生数理化(初中版) 年份：2005
一、选择题 1.数据8,10,12,9,n的平均数和方差分别是(). A .10和、拒B.10和2 C.50和入恤D.50和2 2一组数据按从小到大排列为1,2,4,%,6,9.这组数据的中位数为5,那么这组数据的...
[期刊论文] 作者：巨申文,,
来源：中学数学教学参考 年份：2015
今年4月上旬,惊闻《中学数学教学参考》(以下简称“中数参”)原主编石生民老师已于2015年2月16日仙逝,我顿觉心中一阵酸楚,不敢相信这是真的!我和石老师相识已有二十年,学习...
[期刊论文] 作者：巨申文,
来源：中学生数理化(初中版) 年份：2004
1.某班7个合作学习小组人数分别如下:5,5,6,、,7,7,8.已知这组数据的平均数是6,则这组数据的中位数是(). A .7 B.6 C.5.5 D.5 2.数据8,10,12,9,11的平均数和方差分别是(). A...
[期刊论文] 作者：巨申文,
来源：中学生数理化(高一版) 年份：2005
关于命题,初中教材中把“判断一件事情的句子”叫命题;高中教材中把“可以判断真假的语句”叫命题.虽然叙述有些差异,但两者本质上是一样的.从定义可以知道:一、数学命题及其...
[期刊论文] 作者：巨申文,,
来源：中学生数理化(初中版.中考版) 年份：2006
近年中考数学命题,对统计与概率的考查都有所侧重,重点是根据统计结果做出判断和比较,并能清晰地表达自己的观点和思想,概率统计综合题的命题方向偏重考查应用意识和解决实际...
[期刊论文] 作者：巨申文,,
来源：中学生数理化(初中版)(中考版) 年份：2008
第1课时生活中的数据重点认识一百万、科学记数法、统计图、百万分之一、近似数与有效数字等.考点(1)科学记数法:把一个数N写成N=a×10n的形式(其中1≤a≤10,n是整数),这种记...
[期刊论文] 作者：巨申文,
来源：中学生数理化·中考版 年份：2009
本节的重点和考点是收集、整理、描述和分析数据的具体方法，用扇形统计图、条形统计图、折线统计图表示数据. 1. 下列调查方式中合适的是（）. A． 要了解一批节能灯的使用寿命，采用普查方式 B． 调查小明和小军两名同学的身高，采用抽样调查方式 C． 环保部门调......
[期刊论文] 作者：巨申文,,
来源：中学生数理化(初中版.中考版) 年份：2006
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。Please download and view, this article does not support online access to view profile....
[期刊论文] 作者：巨申文,,
来源：中小学数学(初中版) 年份：2014
本文以八年级《数学》下册第四章第一节“线段的比”(第一课时)为例,就如何教好数学概念,谈一点个人的看法.首先,进行数学概念教学,课前必须深钻教材,认真备课,认清数学概念(...
[期刊论文] 作者：巨申文,,
来源：中学生数理化(初中版)(中考版) 年份：2007
1.径弦三角形释义例1如图1,一条公路的转弯处是一段圆弧(即图1中(?),点0是(?)的圆心)其中CD=600m,E为(?)上一点,且OE⊥CD,垂足为F,EE=1. The example of the interpretatio...
[期刊论文] 作者：巨申文,,
来源：中学生数理化(八年级数学)(北师大版) 年份：2008
1.数学概念总体——所要考察对象的全体称为总体.个体——组成总体的每一个考察对象称为个体.样本——从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本.注意问题:样本的确定——...
[期刊论文] 作者：巨申文,
来源：中学生数理化(初中版) 年份：2005
基本概念 一、统计初步 1.牢记总体、个体、样本、样本容量的定义和区别. 2.平均数:如果有n个数x1、x2、…、xn,那么把x=1/n(x1+x2+…+xn)叫做这n个数的平均数. 3.明白众数、...
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