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[期刊论文] 作者：巫乔登,,
来源：福建基础教育研究 年份：2010
本文以2010年福建英语高考阅读试题为分析对象,梳理六种题型的命题特点。一、事实细节理解题文章要表达的观点依靠大量的事实细节来支撑,识别理解事实细节是高考英语阅读考查...
[期刊论文] 作者：巫乔登,,
来源：英语画刊(高级版) 年份：2017
2017年福建中考将采用全省一张卷的形式。英语学科的试题结构与以前各地市设置的有所不同。其中,短文填空的变化比较大。该如何让考生尽快熟悉该题的解题思路,最大化地发挥自...
[期刊论文] 作者：巫乔登,
来源：英语教师 年份：2021
结合英语学科核心素养和仁爱版初中英语教材,提出大单元教学设计。将仁爱版初中英语教材中的22个小单元整合成5个大单元,以大单元Our hobbies and activities为例,选取Our hobbies(Topic 1What’s your hobby?)进行大单元教学设计,培养学生的英语学科核心素养,......
[期刊论文] 作者：巫乔登,,
来源：中学时代 年份：2013
本文通过列举一些中学英语教师在公开课中设定的教学目标,就部分英语教师对教学目标的理解及设定的现状进行剖析,提出了一些英语课堂教学目标设定和叙写的建议,以期帮助广大...
[期刊论文] 作者：巫乔登,
来源：中学时代 年份：2013
【摘要】本文通过列举一些中学英语教师在公开课中设定的教学目标，就部分英语教师对教学目标的理解及设定的现状进行剖析，提出了一些英语课堂教学目标设定和叙写的建议，以期帮助广大英语教师进行科学的、高效的课堂教学设计。 【关键词】教学目标 设定 叙写 建......
[期刊论文] 作者：巫乔登,
来源：福建教育 年份：2022
本文探讨高中英语阅读语篇教学目标应如何确定，才能让核心素养培育顺利落地。为准确定位、规范叙写阅读语篇教学目标，本文提出整体规划、深入主题、层层推进的策略与思路。...
[期刊论文] 作者：巫乔登, 阙笑梅,,
来源：英语教师 年份：2017
分析高中英语阅读与写作教学存在的问题,阐述基于话题整合的高中英语读写教学的理论依据。以人教版高中《英语》模块4 Unit 2 Working the land的教学为例,分析基于话题整合...
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