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[会议论文] 作者：巫荫强,,
来源： 年份：2004
教育家叶圣陶说:教育是什么,往简单方面说,只须一句话,就是养成良好的习惯。良好习惯的培养对于每一个人来说,都有着极其深远的意义。养成教育是基础道德教育的主体,是崇...
[学位论文] 作者：巫荫强,,
来源： 年份：2012
当前,我国的各式各类学校都强调把德育工作放在首位。但目前学校德育工作的针对性和实效性的缺陷与不足是当今学校德育工作的普遍现象,学校的德育工作难于摆脱高、大、全和头...
[会议论文] 作者：巫荫强,,
来源： 年份：2004
2005年,我们把"求真、求善、求美"作为校训,把培养学生求真、崇善、尚美的精神作为办学目标。经过多年的积淀,"真善美"已成为樟中文化的内核,是樟中人的工作习惯、生活方...
[期刊论文] 作者：巫荫强,
来源：师道:教研 年份：2020
课堂教学改革是课程改革系统工程的重要环节,依据习近平同志关于全国政治教师座谈会议精神指导,坚持课堂改革创新。教学有法,通过《新学校新同学》教学实践来阐明“基于研究...
[期刊论文] 作者：巫荫强,,
来源：师道·教研 年份：2020
课堂教学改革是课程改革系统工程的重要环节,依据习近平同志关于全国政治教师座谈会议精神指导,坚持课堂改革创新.教学有法,通过《新学校新同学》教学实践来阐明“基于研究学...
[期刊论文] 作者：巫荫强,
来源：师道·教研 年份：2020
课堂教学改革是课程改革系统工程的重要环节，依据习近平同志关于全国政治教师座谈会议精神指导，坚持课堂改革创新。教学有法，通过《新学校 新同学》教学实践来阐明“基于研究学生、研究学习，构建道德与法治高效课堂”的“基于双学研究”教学理念。 一、《新学校......
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