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[期刊论文] 作者：巫雅琪,
来源：中学生作文指导 年份：2021
在今天这个快速发展的时代,学生有很多机会接触到许多西方的事物,现如今我们小学教育中也有很多关于西方文学的篇章,其中关于中华民族传统文化的内容也是非常丰富的,在小学语文教学中,关于古诗词、文言文、四大名著、汉字讲解的内容比较多。其中包含了许多中华......
[期刊论文] 作者：巫雅琪,
来源：中学生作文指导 年份：2021
作文是小学语文教学中的重难点,语文写作能力是小学生综合能力的体现,利用层递式教学不仅能培养学生运用字词句的能力,而且还能提高语言文字的表达能力,以提高小学作文的教学效果。......
[期刊论文] 作者：巫雅琪,
来源：中学生作文指导 年份：2021
看图写话是培养学生们阅读和写作能力的基础途径,其作用主要是培养低年级学生对事物的认知能力和想象能力以及表达能力,然而,在传统教学方式的下,语文看图写话教学中的主要问题是无法激发出小学生的学习兴趣,这也会直接影响到教学活动开展的效果,要想真正意义解......
[期刊论文] 作者：巫雅琪,
来源：明日 年份：2021
小学阶段的教学主要以行为习惯的规范和学习方法的掌握为核心,教师需要着眼于这一初级阶段的启蒙教育要求,注重培养学生良好的学习的习惯。而且小学生的可塑性比较强,如果教师能够以正确科学的教学方法引导学生,就能够全面提升学科教学质量和效率。结合学生的认......
[期刊论文] 作者：巫雅琪,
来源：中学生作文指导 年份：2021
《小学语文课程标准》要求,小学生的作文指导重点是要培养兴趣。观察事物能抓住重点、特点,能适当展开想象,初步养成观察周围事物的习惯。要把内容写具体,能用正确的词句表达自己的思想感情,写作有中心、有条理、有真情实感。多年来,我的体会是,对于刚接触写作......
[期刊论文] 作者：巫雅琪,
来源：明日 年份：2021
阅读和写作是小学语文教学的重要组成部分,随着我国教育专业人士的不断努力和探索,涌现出很多新颖的教学方式。为了促使小学生综合素质的提高,在小学语文教学过程中,运用以读促写的教学模式,可以将阅读和写作有机整合。具体实践中是在语文素材中提取大量的语言......
[期刊论文] 作者：巫雅琪,
来源：明日 年份：2021
在课程改革的广泛背景下,发展学生的学科素养,促进学生的全面发展成为教育教学的最终目标,而语文学科素养的发展离不开阅读和写作两个方面能力的培养。写作能力作为一种基础的语言文字运用能力,在学生成长发展的过程中起着不可替代的作用。那么,如何在语文教学......
[期刊论文] 作者：巫雅琪,
来源：明日 年份：2021
教育如果仅仅依靠于课堂教学,便会丧失教育的意义,教育的最终目的在于培养人、塑造人。阅读作为学生认识世界、感受世界的重要途径,而课外阅读能够给予学生的远远不止知识,更...
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