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[期刊论文] 作者：师振琴,,
来源：神州 年份：2014
朗读是小学语文教学中的一项基础性重要训练项目。所谓朗读,就是用爽朗生动的标准语音,把书面上用文字写出的成段、成篇的文章作品念出来,成为有声的语言,使许多人听见后,了...
[期刊论文] 作者：师振琴,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
小学语文教师必须诱导学生,使其对语文学习内容产生兴趣和追求,最终达到优化教学课堂、提升教学效率的良好目的。Primary language teachers must induce students to make...
[期刊论文] 作者：师振琴,
来源：中国教师与教育教研 年份：2013
在语文教学中，读是生命的源泉。常言道：“书读百遍，其义自现。”学生对课文内容可通过朗读去获得感知，通过学生的朗读训练，使内容形象化，立体化，从而与作者产生共鸣，人情人境，陶冶情操。而如何培养学生的朗读能力，是十分重要的。现将我在教学中的几点做法和体会简述如下。......
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