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[期刊论文] 作者:师永吉,,
来源:学周刊 年份:2018
高中数学教学中,最重要的不是提高学生的数学成绩,而是培养学生良好的创造力。数学学科本身具有较强的逻辑性,无疑加大了学生学习该学科的难度,因此在高中数学教学中教师要重...
[期刊论文] 作者:师永吉,
来源:发展 年份:2009
兴趣是一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。因此,在数学教学中,如何培养和激发学生的学习兴趣,是我们青年教师必须重视的问题......
[期刊论文] 作者:师永吉,
来源:成才之路 年份:2020
摘 要: 文章探析高中数学高效课堂的构建策略。高中数学培养学生的数学思维能力,能够对客观事物中的数量关系和数学模式作出思考和判断。高中数学教师要把握新课程改革的契机以及方向,积极构建数学高效课堂,改革课堂教学方式,激发学生学习数学的兴趣,树立学生学好数学......
[期刊论文] 作者:师永吉,,
来源:山东青年 年份:2016
为了适应新的教育形势,高中数学课堂上同样需要担负起学生心理健康教育的重任。高中数学老师可以通过开发数学教材的思想教育因子,进行德育渗透;针对学生的心理特征,开展心理教育......
[期刊论文] 作者:师永吉,,
来源:发展 年份:2009
兴趣是一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。因此,在数学教学中,如何培养和激发学生的学习兴趣,是我们青年教师必须重视的...
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