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[学位论文] 作者：席晴琴,,
来源：西华师范大学 年份：2016
目前,以本土特色文化为基础的课程资源开发风靡全国,课程本土化具有很强的适用性,除了可以成为学校课堂教学特色,还能推动民间文化传播。地方美术资源就是学校特色课程开发的...
[期刊论文] 作者：席晴琴,,
来源：美术大观 年份：2015
艺术实践课程是艺术教育中不可或缺的一门课程,这门课程主要可以提升学生的创造性思维,开阔眼界。但是通过调查,艺术实践这门课程都没有达到预期的效果。本文就当代艺术创作...
[期刊论文] 作者：席晴琴,李永春,,
来源：美与时代(上) 年份：2015
道明竹编作为四川省非物质文化遗产,在发展和变革中呈现除了许多亟待解决的问题,主要包括以下几个方面:(一)竹编产品品种单一;(二)群众传承意识薄弱,技术无突破;(三)辨识度不...
[期刊论文] 作者：谭露,席晴琴,,
来源：美与时代(上) 年份：2015
当一事物成为电视荧幕关注的对象时,也反映了它在当下社会的重要性,随着社会经济的发展,人们对设计的关注度越来越高,电视节目制作人顺应这一发展趋势,推出了很多设计类节目...
[期刊论文] 作者：席晴琴,谭露,,
来源：美与时代(上) 年份：2015
“三大构成”作为设计教育的基础课程,在艺术设计中具有举足轻重的地位。中国的形式构成课程从引进之初到现在,经历了长期的争论与变革。随着艺术教育的进步与发展,形式构成...
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