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[期刊论文] 作者:常丽雅,, 来源:数理化解题研究 年份:2015
常见的数学课堂教学中,学生虽然练习的题目很多,见到的题型也不少,但是效果却微乎其微,我认为其中一个重要的原因是数学概念没掌握.很多学生在做题时,应用公式张冠李戴、生搬硬套.造......
[期刊论文] 作者:常丽雅, 来源:新课程 年份:2020
摘 要:逻辑推理素养是高中数学学科核心素养的重要组成部分。在高中数学教学中培养学生逻辑推理素养十分必要,一方面可对学生更好地学习数学知识起到积极的促进作用,另一方面可为学生数学核心素养的全面发展奠定良好基础。鉴于此,就此问题结合自身教学实践经验进行......
[期刊论文] 作者:常丽雅,, 来源:数学大世界(上旬) 年份:2017
为改变学生普遍感到数学难学的现状,积极探讨了“注重基础,提高能力”的有效课堂教学。通过数学概念、规律抓关键词的教学和记忆典型例题的教学,让学生更好地掌握基础知识,从...
[期刊论文] 作者:麻树人,陈孝,张宁,杨琳,常丽雅, 来源: 年份:2007
患者男,52岁,2003年3月因胆总管末端癌行胰十二指肠切除术(CHILD术式),术后病理诊断:胆总管末端癌。术后患者反复出现发热,呈间歇性,体温最高达41℃,伴右上腹隐痛不适及黄疸,行抗感染治疗,症状可缓解但仍反复发作。既往史:2002年于腹腔镜下行胆囊切除术。磁共振显示:肝总管高......
[期刊论文] 作者:杨波,朱善德,周文平,杜晓炬,展德延,李顺明,麻树人,张宁,常丽雅, 来源:中国实用外科杂志 年份:2003
我们对 3例恶性梗阻性黄疸衬管内引流术后再发黄疸病人 ,应用内镜拔除内衬管或再植入内支架治疗 ,效果满意。报告如下。1 病例报告例 1.男 ,44岁。 1999年 5月因乏力、消瘦...
[期刊论文] 作者:杨卓,麻树人,张宁,赵云峰,赵志峰,潘汝明,高飞,韩笑,高峰,张迎春,宫照杰,杨琳,常丽雅,胡馨予,袁爱娇,孙亚男,金小龙,, 来源:中国实用内科杂志 年份:2009
目的探讨双导丝技术在困难经内镜逆行胰胆管造影(ERCP)检查中的应用体会。方法776例困难ER-CP患者中701例胆道插管困难者采用先保留胰管导丝,再从胰管导丝左上角插入胆道导丝...
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