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[期刊论文] 作者:常小英,
来源:学生·家长·社会:学校教育 年份:2021
核心素养背景下,越来越多的教师认识到,英语教育的价值在于促进学生的心智发展,塑造学生的健康品格及培养学生的思维品质,所以,发展学生的英语学科核心素养就成为深化英语课...
[期刊论文] 作者:常小英,,
来源:新东方英语·中学生 年份:2018
科学有效的口语教学可以使学生的英语学习效率提升,同时也可以促进学生英语核心素养的发展.因此,对于初中阶段的英语口语教学而言,教师需要运用多种策略进行教学优化,促使学...
[期刊论文] 作者:常小英,
来源:饮食保健 年份:2016
目的:探讨早期母乳喂养宣教知识.方法 :采取加强孕期母乳喂养知识教育,给予孕产妇耐心细致的健康宣教及床旁一对一的母乳喂养技巧指导,做到早接触、早吸吮、早开奶,按需哺乳....
[期刊论文] 作者:常小英,,
来源:新一代(下半月) 年份:2012
高效课堂应该简单、实用、高效,教师在一节课的教学中如何根据学生已有的旧知识或以往的经验引出新知,让学生对新知感兴趣,思维一下子集中于课堂是教学成败的关键.在教学中如...
[期刊论文] 作者:常小英,
来源:新课程 年份:2021
科学有效的口语教学可以使学生的英语学习效率得以提升,同时也可以促进学生英语核心素养的发展.因此,对于初中阶段的英语口语教学而言,教师需要运用多种策略进行教学优化,促...
[期刊论文] 作者:常小英,
来源:饮食保健 年份:2019
为了提高剖宫产术后母乳喂养的成功率,本文从母乳喂养的重要性及现状,病区母乳喂养的实施措施,及影响母乳喂养成功的因素进行分析,并有针对性的给予相关指导从而最终实现全社...
[期刊论文] 作者:常小英,,
来源:家有孕宝 年份:2020
目的 通过舒适护理分析妊娠合并症患者临床效果.方法 选取2018年2月至2019年2月82例妊娠合并症患者作为研究对象,运用随机数字表法分为实验组与对照组各41例,对照组采用常规...
[期刊论文] 作者:常小英,
来源:东方药膳 年份:2021
目的:评价心理干预用于阑尾炎病人围术期中的效果.方法:选取我院阑尾炎患者44例(2019年9月至2020年9月),随机分为常规护理的对照组(22例)与心理护理的观察组(22例),观察护理...
[期刊论文] 作者:常小英,
来源:东方药膳 年份:2021
目的:分析优质护理用在胆囊炎手术患者的效果.方法:将我院(2020年5月至2021年3月)接收的60例胆囊炎手术患者开展本次研究,回顾病例,以护理方式的不同之将患者按1:1比例分为对...
[期刊论文] 作者:常小英,
来源:学习周报·教与学 年份:2021
摘 要:在教学中学生会受自身的学习能力、社会因素、家庭因素、生活因素影响,成为问题学生。这些问题学生如果得不到有效的引导和教育,会影响学生的身心發展。所以为了帮助学生身心健康发展,树立正确的人生观、价值观,老师应对所有的问题学生“因材施教”,从而达到转......
[期刊论文] 作者:田丽,常小英,
来源:饮食保健 年份:2017
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