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[期刊论文] 作者：常振干,,
来源：新课程(教师版) 年份：2007
在以往以至现在存在的应试教育的地理教学中普遍存在的注入式教学模式和照本宣科的现象已不适于思维日趋活跃的中学生了。要克服“应试教育”产生的弊端,必须在地理教学中贯...
[期刊论文] 作者：常振干,,
来源：新课程(教师版) 年份：2007
《基础教育课程改革纲要(试行)》要求,要“逐步实现教学内容表现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革”。可见,在新课标教材编制之后,逐步实现上述“...
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