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[学位论文] 作者：常法智,,
来源：华中师范大学 年份：2008
目前,全国正在进行基础教育课程改革,它的成功与否很大程度上取决于教育评价。新课程需要新的教育评价,其根本目的是促进学生的发展。适应新课程的教育评价应该凸显教育评价...
[期刊论文] 作者：常法智,,
来源：语数外学习(高中版高二年级) 年份：2007
欧拉对数学的贡献是巨大的,我们的日常生活无时无刻不折射出欧拉数学的影子来.无论你是中学生,还是大学生;无论你是一线的教师,还是从事数学研究的学者,你的工作和学习都时时...
[期刊论文] 作者：郭春艳,常法智,,
来源：高等函授学报(自然科学版) 年份：2007
变式教学是数学教学的一种重要方法,可作为巩固数学基础知识、形成数学能力最直接的训练方式。通过变式训练,可帮助学生深入理解概念,灵活运用公式,提高学生观察能力、概括能...
[期刊论文] 作者：常法智,阮明焱,,
来源：高等函授学报(自然科学版) 年份：2006
本文通过对单位正方形拉伸(压缩)变换前后面积关系的讨论,得到一个一般性的结论,从而给出了椭圆面积公式的又一证法....
[期刊论文] 作者：郭春艳,常法智,,
来源：高等函授学报(自然科学版) 年份：2007
函数思维主要强调数学对象间的相互联系和转化，该思维应用到中学数学解题中可以使学生获得灵活的解题思路和简捷的解决方法，从而促进学生数学思维能力的提高。...
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