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[期刊论文] 作者：常泽勋,,
来源：焦作师范高等专科学校学报 年份：2008
建构主义是学习理论中行为主义发展到认知主义后的进一步发展,其理论核心是:学生对教师所授知识的学习不是被动的接受,而是一个以其已有知识和经验(原有观念)为基础的主动建...
[期刊论文] 作者：常泽勋,
来源：全国商情：经济理论研究 年份：2012
随着我国国民经济的飞速发展，人民群众对消防安全环境的要求越来越高，从而基层消防监督执法工作的重要性也显得尤为突出。本文通过工作调研，对当前消防执法工作进行研判分析，在总......
[期刊论文] 作者：常泽勋,
来源：黑龙江史志 年份：2004
在信息时代的背景下,纸笔测验这一中国的传统测验形式发生很大的变化,教育测量理论和计算机技术的不断结合,纸笔测验的平台延伸到人与计算机结合的虚拟世界;计算机以其高效,...
[期刊论文] 作者：常泽勋,,
来源：电子制作 年份：2012
新的历史条件下如何加强消防监督工作,保障经济的可持续性发展,需要我们不断深化认识、多角度地进行审视.在此,笔者结合消防监督执法工作的一点实践,谈一谈对当前消防监督执...
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