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[期刊论文] 作者：常经营,,
来源：当代教育实践与教学研究 年份：2004
将学生干部培训内容分为三个模块,第一模块解决"怎么做"的问题,第二模块解决"学理论,学经验"的问题,第三模块解决"领导力、创新力、大局意识"的问题,三个模块简称"1+2+3"。这...
[期刊论文] 作者：常经营,
来源：西部素质教育 年份：2020
文章首先分析了"两文,两课,两经典"思政育人模式的依据,然后论述了"两文,两课,两经典"思政育人模式的实践,最后阐述了"两文,两课,两经典"思政育人模式的应用效果。...
[期刊论文] 作者：常经营,
来源：西部素质教育 年份：2020
文章首先阐述了"课程思政"实施的背景,然后分析了"课程思政"的核心理念,最后提出了"三全育人"背景下"课程思政"实施的原则,包括思政育人体系的构建要坚持顶层设计、系统规划...
[期刊论文] 作者：常经营,,
来源：学周刊 年份：2019
中职教育的生源特殊性、师生角色的变化、新媒体的应用使中职德育工作面临巨大挑战,本文从校园文化,教师现状,现行机制方面分析了中职德育工作中存在的问题,在河南质量工程职...
[期刊论文] 作者：常经营,,
来源：漯河职业技术学院学报 年份：2016
目前,高职院校课堂上的＂低头族＂较为普遍,通过对某高职院校384名在校生的调查,分别就课堂上学生使用手机上网的原因、时间、用途进行了分析。结果显示,有41%的高职生课堂上使用......
[期刊论文] 作者：常经营,,
来源：教学与管理 年份：2017
教育舆情研究的开展为舆情研究开辟了新的领域,而作为教育舆情的重要组成部分的中小学教育舆情,将切实为舆情研究提供鲜活的案例支撑,使得舆情研究落到实处。就中小学教育舆...
[期刊论文] 作者：常经营,,
来源：济源职业技术学院学报 年份：2013
通过问卷调查的方式，对高职学生手机上网的功能，使用时间，使用流量等方面进行了统计分析。结果显示随着年级的增长，高职学生每天上网时间也在增多，上网的功能也更多样化。因此，应从......
[期刊论文] 作者：常经营,
来源：三门峡职业技术学院学报 年份：2014
高职院校青年辅导员流失严重,对这种现象进行调查发现青年辅导员的职业复原力水平较低。关系文化理论认为,职业复原力是在人际关系中形成和发展的。从师生关系、亲人之间的关...
[期刊论文] 作者：常经营,
来源：漯河职业技术学院学报 年份：2012
对93名高职生访谈的结果显示,高职生学习目标模糊,学习自制力差,学习策略缺乏。针对高职生学习动机的现状,从内部、外部两方面分析学习动机缺乏的原因,从学生和教师两方面寻...
[期刊论文] 作者：常经营,
来源：职业教育研究 年份：2012
摘要：顶岗实习是高职院校人才培养的一个重要环节。通过对访谈记录的分析与总结，发现学生在顶岗实习的适应过程中的心理状态从最初的兴奋到最终的主动融入共分七个阶段。针对这些阶段中学生的心理特点，学校可以通过制定和完善顶岗实习制度、召开学生座谈会等措施使......
[期刊论文] 作者：常经营,,
来源：湖北函授大学学报 年份：2014
通过对高职学生就业前的状况、就业观念、就业心理、就业困境的调查，发现学生存在的问题，提出有效地解决问题的方法，为学生就业服务提供支持。...
[期刊论文] 作者：常经营,,
来源：时代教育 年份：2016
针对当今大学生学习动机复杂性或急功近利、肤浅、浮躁日益严重的现状,进行一定的调查,发现当今大学生学习动力不足来源于两个方面:一方面是社会负面因素的影响,另一方面是学...
[期刊论文] 作者：常经营,
来源：青海科技 年份：2021
科技成果对生产力的提高意义重大,是实现科技创新的原动力。高校科技成果转化率普遍不高,一方面是制度方面的局限,另一方面是由于缺乏专职从事转化的中介机构和平台。要从提...
[期刊论文] 作者：常经营,,
来源：西部素质教育 年份：2020
文章首先阐述了“课程思政”实施的背景,然后分析了“课程思政”的核心理念,最后提出了“三全育人”背景下“课程思政”实施的原则,包括思政育人体系的构建要坚持顶层设计、...
[期刊论文] 作者：常经营,
来源：四川职业技术学院学报 年份：2021
《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。高职院校可以通过学生、教师、校园文化、社团、公共课程五个方面开展课程思政育人建设。通过党团建设培养一批优秀学生干部,发挥优秀学生的引领模范作用;组建一......
[期刊论文] 作者：常经营,
来源：新一代 年份：2021
人民生活水平逐渐提高，政府也越来越重视教育事业的发展，为了适应社会新形势，教师应当将智慧教育工具应用在课堂教学中，使信息技术与教学模式向融合，促进了教学改革。教师应当采用......
[期刊论文] 作者：常经营,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2021
校园文化建设与思政育人同属大思政育人的内容,在最终目标上具有统一性,在理论基础上有着同质性.我们从两者的理论依据、校园文化育人的优势出发,探索两者之间的有机融合,找...
[学位论文] 作者：常经营,
来源：宁波大学 年份：2008
本研究旨在探讨内部认知负荷对多元表征连线教学的效果的影响。内部认知负荷的影响因素有学习材料特性和学习者的先前知识水平。所以本文从影响内部认知负荷的因素入手，研究学习材料复杂性和先前知识两种因素对内部认知负荷的调节并进而影响多元表征连线教学效果......
[期刊论文] 作者：兰伟彬,常经营,,
来源：四川教育学院学报 年份：2008
当今,关于积极情绪已成为情绪研究的一个核心,并且已出现了不少有价值的研究成果。本文回顾和总结了积极情绪研究的诸多方面,包括积极情绪的概念、相关理论及其功能和实证证...
[期刊论文] 作者：常经营, 兰伟彬,,
来源：南阳师范学院学报 年份：2008
修订的布鲁姆教育目标设计在原有认知纬度的基础上增加了知识分类纬度,成为两维教学目标设计。该纬度将知识分为四类:事实性知识,概念知识,程序性知识,元认知知识。...
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