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[期刊论文] 作者：常舒杭,
来源：中学物理·高中 年份：2017
摘 要： 临界与极值问题是高中物理教学的难点，可通过假设法、模型法、数学解析法等建立合适的物理模型.找到题目突破口，合理分析物体运动状态也是解决此类问题的关键，掌握多种解题方法可扩展学生思路，加深对相关物理知识的理解. 关键词： 临界；假设；模型；数学解析 ......
[期刊论文] 作者：马骁,朱影影,郝绍金,杨永均,常舒杭,陈浮,
来源：化工矿物与加工 年份：2020
量化矿区生态修复的社会福祉效应，可为生态修复成效评估和协同推进提供科学依据。利用空间分析和遥感监测，评估了徐州市矿区生态修复对社会福祉的影响，结果表明：生态修复显著改善了矿区生态格局，为城镇开发、农田复垦和林草恢复提供了扩展空间；生态修复增加了矿区植被......
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