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[期刊论文] 作者：幸东文,
来源：中学课程辅导：教师教育 年份：2015
英语写作是当前初中英语教学较为薄弱的问题。本文通过文献回顾和实践调研，阐明找原因施对策，是提高英语写作教学质量，让学生乐于写作的有效途径。...
[期刊论文] 作者：幸东文,
来源：师道·教研 年份：2019
一、小组合作学习的分组 （ 一）学习小组的划分 构建学习小组是合作学习活动的组织前提。学习小组的构建上要求小组成员的性别、学业成绩、智力水平、个性特征、家庭背景等方面有着合理的差异。以32人的班级规模构建4人学习小组的操作程序为例，全班可以组......
[期刊论文] 作者：幸东文,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2018
摘要：合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力。小组合作学习作为对传统教学组织形式的一种突破和补充，有力地促进了学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。本文阐述了英语新课程理念下，在实施合作学习的教学过程中所存在的一些误区，并提出相应的对策。 关键......
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