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[期刊论文] 作者：庄子运,
来源：青少年学刊 年份：2020
以453名初中生为研究对象,考察父母心理控制及其三个维度对青少年主动性攻击行为和反应性攻击行为的影响以及敌意归因偏见的中介作用。研究结果显示:父母心理控制、敌意归因...
[期刊论文] 作者：庄子运,
来源：中小学心理健康教育 年份：2020
动画电影中经典的英雄角色深得儿童的喜爱和追捧,儿童易将同性别的英雄角色视为性别角色榜样来模仿,从而建立和稳固性别角色认同,并在耳濡目染中形成对整个性别角色群体共有...
[期刊论文] 作者：庄子运,
来源：中国音乐教育 年份：2020
音乐是指用有组织的、有规则的声音组合来反映现实生活、与他人产生情感共鸣和展现人们内心世界的一门艺术。通过倾听、创作等手段,人们能够听辨出声音的高低、长短、强弱,以...
[期刊论文] 作者：庄子运,
来源：中小学心理健康教育 年份：2019
人格教育中,性别角色教育对于促进青少年个性发展、提高青少年社会适应能力及促进青少年人格发展和完善具有积极正向的作用。国内外越来越多的研究表明,双性化的性别角色类型...
[期刊论文] 作者：庄子运,
来源：中小学心理健康教育 年份：2021
双性化人格对于儿童认知、情绪、能力和社会性发展的积极影响已得到越来越多的研究证实,“双性化”或“双性化人格”成为顺应新时代性别角色发展的必然趋势,在家庭教育这一言...
[期刊论文] 作者：庄子运,
来源：中小学心理健康教育 年份：2019
〔摘要〕人格教育中，性别角色教育对于促进青少年个性发展、提高青少年社会适应能力及促进青少年人格发展和完善具有积极正向的作用。国内外越来越多的研究表明，双性化的性别角色类型能使学生的发展不再受到性别刻板印象的束缚，注重吸收异性优势特质及培养良好的个......
[学位论文] 作者：庄子运,
来源：南京师范大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：庄子运,
来源：中小学心理健康教育 年份：2022
班级管理不仅是一项重要工作，更是一门值得研究的“艺术”。人本主义的观点将人的要素居于首位，与“以学生为中心”的教育理念不谋而合，因而作为班级组织者的班主任，如果能妥善运用人本主义方法管理和建设班级，以集体为中心建设班级，以发展的眼光看待学生成长中的心理......
[期刊论文] 作者：庄子运,
来源：中小学心理健康教育 年份：2023
在班级建设与管理工作中，通过做好学生的心理健康教育工作来发挥学生的主体作用已成为不可或缺的一环。心理健康教育文化有利于班级常规制度建立与完善，有利于“班魂”与集体意识的形成，有利于自我服务与教育能力的不断更新，有利于团体关系与人际交往的持续优化。以......
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