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[期刊论文] 作者：庄月芳,
来源：福建基础教育研究 年份：2020
美国中学社区服务有好的制度保障,完善的评价机制和形式多样的服务平台,以此培养学生的社会责任感,提供了解未来职业的机会,培养学生综合能力的平台和获得进入优秀大学的机会...
[期刊论文] 作者：庄月芳,
来源：福建教育 年份：2021
高中小说整本书阅读面临着课程实施困境和课程评价困境,学校应通过依托教研组力量、开设小说阅读校本课程、开展校园文化活动等校本化策略,积极推进高中小说整本书阅读教学工...
[期刊论文] 作者：庄月芳,,
来源：语数外学习(语文教育) 年份：2012
文言文教学历来是教学的难点,如何突破?本文结合笔者的教学实践,着重从三个方面阐述了探寻文言文教学突破口的意义、做法及效果。Classical Chinese teaching has always b...
[期刊论文] 作者：庄月芳,,
来源：福建教育 年份：2014
正如庄月芳老师所说,任何理论的研习都不可能像小说里写的秘籍那样,让人马上华丽转身为武林至尊,这注定是一个漫长、坎坷、曲折的过程,你可能走弯路,甚至走回头路,也可能迷失...
[学位论文] 作者：庄月芳,
来源：福建师范大学 年份：2014
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[期刊论文] 作者：庄月芳,
来源：福建教育 年份：2022
落实课程改革的关键在于提升教师评价能力。为践行《深化新时代教育评价改革总体方案》，本文从教师评价能力理念的转变中，指出教师的评价活动需以学生为本，在评价过程中形成“教学——评价——改进”的闭环，从而使评价促进学生学习。教师需重点学习课程评价的关键内......
[期刊论文] 作者：庄月芳,潘新和,,
来源：中学语文教学 年份：2020
2020年高考作文题形成哲思、史论、时评三足鼎立新格局.哲思、史论题能引导多读经典、做学问,为思想者、立言者奠基,意义重大.其内容可贯通古今,涵盖时评,将成主流体式....
[期刊论文] 作者：林文瑞,庄月芳,,
来源：福建基础教育研究 年份：2012
省级教育学院承担全省中学校长各种类型培训,按照培训计划,校长培训分三个阶段：第一阶段集中在教育学院进行系统的理论学习和到省内外中学进行学校考察;第二阶段为校长在岗自...
[期刊论文] 作者：庄月芳,陈国杨,梁世能,,
来源：福建教育 年份：2013
古诗文阅读庄月芳:填写题在第二轮复习过程中,最重要的是讲究精细。我省高考圈定的背诵篇目数量在全国各省中最少,识记任务最轻,因此考生务必把每一分都拿下。具体的做法是:...
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