搜索筛选:
搜索耗时2.1180秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：庄村玫,
来源：漳州师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2004
音乐作为一种社会文化现象,与其所处的文化背景的关系,是一种共生的关系。此体系中每一要素都与他种要素相互间发生关系,并以行为的、物质的、符号的、心理的方式,表现其文化...
[期刊论文] 作者：庄村玫,
来源：厦门教育学院学报 年份：2004
音乐不是一种孤立的社会存在.随着社会生活的变化,人类自我发展的不同需求,音乐的意义与方式也在不断丰富和更新.作为一种社会文化现象,音乐与其所处的文化背景的关系,是一种...
[期刊论文] 作者：庄村玫,
来源：延安教育学院学报 年份：2004
音乐思维的过程是人们对音乐现象(或行为)的间接和概括的反映中,以音乐感知为基础,以智力操作为手段,对相应音乐内容的理解和应用,是一种高级的认识过程.创造是发挥学生想象...
[期刊论文] 作者：庄村玫,
来源：福建高教研究 年份：2005
音乐教育除了让学生掌握音乐知识和技能技巧外，更主要的是培养学生感知美、理解美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。音乐教学过程要着重从音乐的感受能力(认识美)，审美能力(评......
相关搜索：
