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[学位论文] 作者：庄耀贤,,
来源：上海师范大学 年份：2020
本研究设计与开发基于认知学徒制框架的STEM教育移动软件——以《水坝小学徒》为例。在透过基于设计的研究方法,进行两轮正式实验。由笔者开发了以水坝为主题的STEM课程共有九个模块,搭配基于认知学徒制框架开发配套的移动软件进行授课。课程背景建立在中国长江......
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