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[期刊论文] 作者:庄远忠,, 来源:成才之路 年份:2019
新课程改革更加注重学生创新思维的培养。在美术教学中,教师要引领学生动手操作,鼓励学生自主创作,还要整合信息技术,并借助主题教学,积极培养学生的创新思维,提升学生美术素...
[期刊论文] 作者:庄远忠,, 来源:小学时代(教育研究) 年份:2014
美术是一门培养学生审美能力、创造能力的学科,教师要紧扣学科特点,结合学生实际,巧妙实施个性化教学。对此,教师不妨从鼓励个性化审美,有效培养审美能力;鼓励个性化体验,有...
[期刊论文] 作者:庄远忠,, 来源:新课程导学 年份:2014
《美术课程标准》(2011年版)指出:“明确‘以学生为本’的教学设计的指导思想”“关注每一个学生在美术学习中的表现和发展,力争让每一个学生学有所获。”美术是一门培养学生...
[期刊论文] 作者:庄远忠, 来源:学苑教育 年份:2022
美术是一门人文性学科,通过美术教学要达到涵养学生人文精神的目标。弘扬与传承中国优秀文化是小学美术立德树人根本任务的基本要求,也是美术学科文化价值的重要体现。小学美术教材中蕴含着丰富的传统文化教学素材,要将传统文化渗透到美术教学中,让学生在美术学习过......
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