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[期刊论文] 作者：应静辉,,
来源：山西师范大学学报(自然科学版) 年份：2015
传递思想是思想品德课教学的崇高使命,而丰富多彩的生活实际是思想的载体,本文认为思品课要注重思想导向和价值引领上,要贴近学生的真实生活....
[期刊论文] 作者：应静辉,
来源：东西南北：教育 年份：2018
在教学中能依据课标内容和课标要求，充分理解教材、把握教材，能紧紧围绕知识目标、能力目标、情感态度价值观目标去选取材料和开展活动。如何让核心素养在道德与法治课堂悄然生......
[期刊论文] 作者：应静辉,,
来源：新课程(中学) 年份：2016
“班风正,学风盛。”班主任在班级管理中要以人为本,尊重、赏识和激励学生,要民主治班。这样学生才会心悦诚服地接受教育,主动提高自己,才能收到最佳的教育效果,营造和谐的氛...
[期刊论文] 作者：应静辉,,
来源：中学政治教学参考 年份：2011
【教学内容】人教版《思想品德》八年级下册第五课“隐私受保护”第一目“隐私和隐私权”。【课标分析】本目内容对应的课标要求是:“我与他人的关系”中“交往的品德”和“...
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