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[期刊论文] 作者：庞丹红,,
来源：中国教师 年份：2004
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[期刊论文] 作者：庞丹红,,
来源：中学语文（中旬·读写新空间） 年份：2019
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[期刊论文] 作者：庞丹红,
来源：中国校外教育·综合(上旬) 年份：2014
小学科学教学方法探究精神一、学生是科学课学习的主体，教师要引导他们在参与科学探究活动中进行学习 在教学中，教师要以新理念下平等的师生关系为指导，要与学生平等相处、平等交流、平等对话；在以探究活动为主的科学课堂中，教师要关注到了每个学生，关注到了他们的......
[期刊论文] 作者：庞丹红,余凤云(指导),
来源：中学语文 年份：2019
斑斓的春天说些什么呢?肥沃的土问碧绿的草,碧绿的草问壮实的树,斑斓的春天说些什么呢?壮实的树问烂漫的花,烂漫的花问和畅的风....
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