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[期刊论文] 作者：庞公平,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2009
笔者在教学过程中发现，学生对there be结构（某处有某人／物）的基本用法较为熟悉，但对该结构的一些句型颇为陌生。熟悉和掌握这些句型，有利于增强学生的理解和表达能力。教学过程中，笔......
[期刊论文] 作者：庞公平,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2008
英语语法是英语语言组织、运用的规律，是学好英语的基础。笔者发现，在语法教学中巧用谚语作例子，可激发学生的学习兴趣，使抽象、枯燥的语法规则变得具体、生动而有趣，从而达到使学......
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