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[期刊论文] 作者：庞家全,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘要】随着新课程改革的不断深入，小学教育教学发生了很大程度的改变，尤其是英语教学。在传统的英语教学过程中，教师都是要求学生记忆单词和课文都是死记硬背的方式进行，在短时间内学生的成绩能得到提高，然而这种教学方式在很大程度上影响了学生的后期学习。在进行......
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