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[期刊论文] 作者：庞少兰,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2016
计算是人们在日常生活中应用最多数学知识,它历来是小学数学教学基本内容.课改以来,由于数学课时减少,课后辅导和训练的时间相应减少,学生计算能力有明显的下降趋势.笔者刚执...
[期刊论文] 作者：庞少兰,
来源：学习与科普 年份：2019
摘 要：数学的教学就是思维的教学，而对于小学低学段的学生们的思维能力仍处于萌芽阶段，如何引导这颗萌芽往正确地方向成长，是小学数学教师们需要共同思考的问题。由此，笔者从人教版小学低学段的某一试卷上的某一道蕴含着逆向思维的题目入手，对小学低学段学生在处理这......
[期刊论文] 作者：庞少兰,
来源：大众科学（周刊） 年份：2020
摘 要：时代与科技的进步推进了教育行业的发展，放眼望去，各行各业都或多或少的融合进了数学元素，而在教育界，小学数学内容的丰富，更是优化了小学生们教学资源，开拓了学习视野。本文以小学数学为例，进一步对学生们的学习过程评价内涵展开了探讨，再加之数学是一门逻辑性较......
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