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[期刊论文] 作者:庞文仔,, 来源:新课程学习(中) 年份:2012
面对沉重的升学压力,很多学生对体育课程的重要性认识不足,对体育课的学习缺乏自觉性和主动性。体育课的适当趣味化和娱乐化可使学生对体育课产生足够的兴趣。Faced with t...
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