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[期刊论文] 作者：庞江夏,
来源：卫生职业教育 年份：2005
就五年制大专生的状况,着重从阅读习惯、导读法、快速阅读、朗读方面加强训练,使学生学会收集信息的方法,从而提高英语阅读能力....
[期刊论文] 作者：庞江夏,秦彦,
来源：井冈山医专学报 年份：2005
目的分析传统的以教师为中心的英语教学结构的弊端,探索新的既能发挥教师的指导作用又能充分体现学生学习主体作用的新型教学结构.方法 根据当前高校英语教学改革现状,运用建...
[期刊论文] 作者：秦彦,庞江夏,
来源：井冈山医专学报 年份：2005
目的探讨提高学生自主学习能力的发展和英语综合运用能力的教学模式.方法本文从理论依据、实验过程、实验效果等方面阐述"自主优先"综合教学模式.结果 "自主优先"英语教学模...
[期刊论文] 作者：李镜, 庞江夏,
来源：安徽工业大学学报：社会科学版 年份：2005
基于建构主义理论英语课堂教学应注意提倡"基于问题学习"的教学方式,鼓励学生合作与交流,强调探索与创新能力的培养....
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