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[期刊论文] 作者：庞睿帅,,
来源：学苑教育 年份：2011
恰当运用多媒体，以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学的情景，使教学内容形象化、具体化、清晰化，有助于学生发挥学习的主动性，积极思考，使教师以教为主变成学生以学为主，从而......
[期刊论文] 作者：庞睿帅,
来源：吉林省教育学院学报·中学教研版 年份：2010
如果让学生爱学英语，先要培养学生学习英语的兴趣。大家都知道，在学习过程中，“兴趣就是最好的老师”，许多学生不爱学英语，关键是他们对英语没有兴趣。因此，做为中学的英语教师，要想在英语教学上获得成功，就必须激发学生学习英语的兴趣，让他们积极、主动、愉快地学习，而不......
[期刊论文] 作者：庞睿帅,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：随着新课程标准的不断深入，初中英语的教学也产生了非常大的变化，现在大部分的英语教学中都会进行早读，那么早读对于我们英语学习的方式是非常重要的，但是现在的早读可能更多的是注重形式，学生在认知上没有认识到早读的重要性，所以我们可以看到在初中英语早读的过......
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