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[期刊论文] 作者：康俊晓,
来源：科学大众·教师版 年份：2011
摘 要：兴趣是学生学好英语的内在动力，在日常的教学过程中，老师作为学生学习情境的创造者、组织者和学生学习活动的参与者，如何提高学生的兴趣呢？本文就这一问题提出了几点看法和意见。关键词：兴趣； 积极情感； 教学方法； 语言环境中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号......
[期刊论文] 作者：康俊晓,,
来源：魅力中国 年份：2018
自信息技术诞生以来,教学方式也在潜移默化中受到了非常大的影响,微课便是一个非常经典的例子.微课的出现,让中职英语教师在教学的过程中不仅多了一种选择,而且还提高了自己...
[期刊论文] 作者：康俊晓,,
来源：中国电力教育 年份：2010
当今社会专业技术人才不仅要具有较高的专业知识,同时还要具有一定的英语应用能力。职业教育中英语作为重要的基础课程;必须加强学生的重视程度。本文分析了技校英语教学的现...
[期刊论文] 作者：张华, 康俊晓,,
来源：职业 年份：2019
时代在发展,中职教育也在不断地适应社会发展的需要进行课程改革,中职教育的课程改革工作重在提高中职教育的教学水平,为新时代培养专业型人才。本文围绕就业导向视角下的中...
[期刊论文] 作者：康俊晓, 张华,,
来源：职业 年份：2019
我国教育体制改革的不断深化,对中职英语教学提出了更高的要求。智能手机是一种有效的信息化教学辅助工具,给中职英语教学带来了新的发展机遇。本文分析提出,在教学过程中,教...
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