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[期刊论文] 作者：康志山,,
来源：河北理科教学研究 年份：2009
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[期刊论文] 作者：康志山,
来源：数学通报 年份：1997
一个高次不等式的推广及应用康志山（河北赤城一中０７５５００）许多书刊中都流传着这样一个典型题目：已知：ａ，ｂ∈Ｒ＋，ｍ∈Ｎ．则：ａｍ＋ｂｍ２ａ＋ｂ２ｍ．当ｍ＝１，或当且仅当ａ＝ｂ（ｍ≠１）时取等号．这是一个十分优美的不等式．本文将从变元个数进行推广......
[期刊论文] 作者：康志山,
来源：绍兴文理学院学报(哲学社会科学) 年份：2004
就我国日益增多的退休老年人才的特点、类型、开发、组合及其重要性,提出如何充分开发与利用我国高校老年人才资源,促进社会主义人才开发的战略思想....
[期刊论文] 作者：康志山,,
来源：河北理科教学研究 年份：2010
问题 （07年江苏）如图1，在平面直角坐标系xOy中，过Y轴正方向上一点c（0，c）任作一直线，与抛物线Y=χ2相交于AB两点，一条垂直于肖轴的直线，分别与线段AB和直线l：y=-c交于P，Q，...
[期刊论文] 作者：康志山,,
来源：河北理科教学研究 年份：2009
问题 若a，b〉0，则√a/a＋3b＋√b/b＋3a≥1（1）（《数学通报》2003年5月号“数学问题”1435）．...
[期刊论文] 作者：康志山,
来源：中学数学杂志(高中版) 年份：2010
1 教学中学习思考1.1 新课标学习 高中数学理科选修(2—2)(文科选修(1-1))导数及其应用一章,数学课程标准中指出：会用导数求不超过三次多项式函数的极值(极大值、极小值)、单调区间以及闭区间上的最值(最大值、最小值),体会导数方法在研究函数性质中的一......
[期刊论文] 作者：康志山,,
来源：中学数学杂志 年份：2009
1教学中思考在学习新课程标准人教B版教材高中数学选修(2—2)导数及其应用一章时,我们逐步知道了对于可导函数y=f(x),可用它的导函数y=f′(x)大于零1 Teaching Thinking Wh...
[期刊论文] 作者：康志山,
来源：中学数学杂志(高中版) 年份：2009
1 教学中思考 在学习新课程标准人教B版教材高中数学选修(2—2)导数及其应用一章时，我们逐步知道了对于可导函数y=f(x)，可用它的导函数y=f ′(x)大于零(或小于零)研究原函数的单调性；可用导函数y=f ′(x)研究原函数的极值(或最值)；可用导函数y=f ′(x)研究原......
[期刊论文] 作者：康志山,朱银端,
来源：绍兴文理学院学报("两课"教学研究) 年份：2001
在转型时期 ,我国现行破产法条例中缺少有明确和可行的免责条文规定日益成为一个突出而重要的问题。本文通过借鉴和参考世界各国在破产法中有关免责具体条件、免责效力、免责...
[期刊论文] 作者：付志红,康志山,,
来源：中学生数学 年份：2014
纵观北京高考题中选择第7、8题和填空题13、14题,往往给人耳目一新的感觉,平中出奇,奇中叫绝.回顾了近几年的高考题中理科部分选择或填空题,不难发现这些题目既对知识本质的...
[期刊论文] 作者：朱银端,陈庆俊,康志山,
来源：思想理论教育 年份：1996
为了适应双休日大学生学习、生活的转型与变化,有针对性地改进教育和管理机制,为校风学风建设的决策提供参考。95年年底,我校党委学工部(处)在全校学生中进行了关于双休日学...
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