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[期刊论文] 作者：康秀英,,
来源：甘肃教育 年份：2009
聋生因为语言发展迟滞,导致他们思维能力发展缓慢,然而思维能力的高低决定着学习效率的高低,可见,培养聋生的思维能力对聋生的身心发展起着极其重要的作用。那么,在教学...
[期刊论文] 作者：康秀英,
来源：大学物理 年份：2004
通过实验表明高掺La的PLZT具有较高的二次电光系数,用PLZT做Kerr效应教学实验具有明显的优势....
[期刊论文] 作者：康秀英,
来源：读写算：教育导刊 年份：2013
“科技创新已越来越成为当今社会生产力的解放和发展的重要基础和特征”以多媒体和网络为核心的信息技术的运用正是21世纪知识经济新时代科技创新的重要基础和突出特征。因此...
[期刊论文] 作者：康秀英,
来源：当代世界 年份：2001
近几年来,尼泊尔共产党(毛主义)的暴力活动越来越频繁,影响越来越大,引起国际社会的关注....
[期刊论文] 作者：康秀英,
来源：当代世界 年份：1994
1991年5月尼泊尔举行大选,尼泊尔大会党上台执政,吉·普·柯伊拉腊当选为尼首相。1994年7月10日,柯伊拉腊首相由于他制订的1995年社会和经济计划的政府报告在议会下...
[期刊论文] 作者：康秀英,
来源：青海教育 年份：1995
小学低年级数学愉快教学之我见康秀英小学生天真活泼，喜玩好动，渴望轻松愉快的娱乐活动。因而在教学过程中要力图有情趣，富有娱乐性，才能使学生在娱乐的氛围中学得知识。几年来，我......
[期刊论文] 作者：康秀英,
来源：当代世界 年份：2002
2001年11月下旬以来,在尼泊尔中西部、西南部和东北部等地区的一些警察哨所,军营及机场,同时遭到尼共反政府势力的多次偷袭,双方展开激烈的交火,导致数百人丧生,多人被绑架,...
[期刊论文] 作者：康秀英,
来源：文理导航 年份：2011
【摘要】语言学习的内容无外乎听说读写，学生们通过听力所获取接收的词汇，是英语学习的基础，也是最终表达所需要的基本素材。然而在实际教学过程中，很多老师往往更加注重词汇语法的教学而缺少对听力教学的关注，由于面临着考试的现实压力，每当考试快要接近时，学生也往往......
[期刊论文] 作者：康秀英,
来源：教师·下 年份：2015
一节高效的课，一节给人以美的享受的课，一定是一节简约的课。“简约的才是美丽的”，这是自然界的普遍规律，也是人类最普遍的审美观。纵观现今的语文课堂，我们不禁要深入思考：如何做到简约而不简单，简约而又丰富？我结合《乌鸦喝水》（北京师范大学版一年级上册）的教学，尝试探......
[期刊论文] 作者：康秀英,
来源：教师·下 年份：2015
课堂教学机智是教师面临复杂、意外教学情境时所表现出的一种迅速、准确地判断和解决问题的能力，是教师在教学过程中面对特殊的教学情境最富灵感的“点睛之笔”，是教师必备的课堂教学技艺。下面我将结合平时的教学，谈谈我对教学机智的几点看法。 一、紧抓“错误......
[期刊论文] 作者：康秀英,
来源：当代世界 年份：1995
1994年11月15日,尼泊尔提前举行大选,结果在议会下院205个议席中,尼共(联合马列)获88席,尼泊尔大会党获83席,尼泊尔民族民主党获20席,尼泊尔工农党获4席,尼亲善党获3席,独立...
[期刊论文] 作者：康秀英,
来源：甘肃教育 年份：2010
〔关键词〕 特殊教育;聋校;聋生; 班主任 〔中图分类号〕 G762 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2010) 09(A)—0016—01 真情关爱聋生 关心爱护学生是教师职业道德的核心,也是班主任工作的基本出发点,聋校学生由于生理缺......
[期刊论文] 作者：康秀英,,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2011
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：康秀英,
来源：黑龙江科技信息 年份：2016
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：康秀英,,
来源：时代报告(下半月) 年份：2012
在后进生的转化工作中,班主任要用爱心去对待他们,用同学的友情帮助、感化他们,因材施教,循循善诱,使后进生转化为进步生,达到教书育人的目的....
[期刊论文] 作者：康秀英,,
来源：中文信息 年份：2018
素质教育提高了对学生素质发展的重视力度,也同样对教师的全方面发展与师德建设提高了重视程度,这是以教师个人素质的提高和教学质量的强化作为推动教育水平全方位提升途径的...
[学位论文] 作者：康秀英,
来源：吉林大学 年份：1992
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[期刊论文] 作者：康秀英,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2014
提高课堂效率，必须使学生上课时注意力集中。运用形象化教学方式，指导学生从有意注意转向无意注意，使学生自觉地集中注意力，对组织课堂教学，提高教学质量，具有十分重要的作用。......
[期刊论文] 作者：康秀英,,
来源：辽宁教育 年份：2012
人常说:“成也综合,败也综合”。冲刺阶段是理综提升的关键时期,在教师的引领下如果能够掌握正确的复习方法,科学备考,以往知识技能的积累就很容易发生质变,使学生具有更强的...
[期刊论文] 作者：康秀英,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2017
在近年来的教学改革过程中,“翻转课堂”这种教学模式逐渐得到很多学校的青睐.然而由于这种模式比较新,在运用过程中难免出现一些诸如课件质量参差不齐、学生的参与度不高、...
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