搜索筛选:
搜索耗时1.7362秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：康继娥,,
来源：新课程学习(上) 年份：2011
一、提高小学数学课堂教学效率，深入解读教材是基础教材是教师和学生进行教学活动的主要媒介，解读教材成了提高小学数学课堂教学效率的基础。解读教材即有效研读教材，把握教材的......
相关搜索：
