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[期刊论文] 作者：庾鲜海,
来源：西北工业大学学报(社会科学版) 年份：2001
本文介绍了以硕士研究生英语快班作为试点,进行了为期三年多的教学改革与实践的成果.为期三年多的教学改革涉及各个方面,从教学的时数、教学内容、教学方法、教材建设、考试...
[期刊论文] 作者：庾鲜海,
来源：西北工业大学学报(社会科学版) 年份：2002
语言学家Krashen的语言习得理论中的情感过滤假设论述了情感变化对语言吸收的作用.在教学中学生语言习得的过程可理解为对语言输入的吸收和输出,在决定学生习得的各种因素中,...
[期刊论文] 作者：庾鲜海,,
来源：英语沙龙(实战版) 年份：2007
标点符号是辅助文字和记录语言的符号,它可以表示停顿、语气及词间关系等,是书面语不可缺的有机部分。英文常用的标点符号有逗号、句号、分号、冒号、问号、感叹号、引号、括...
[期刊论文] 作者：李琳, 庾鲜海,,
来源：社会科学家 年份：2011
人文素养之于科技伦理的重要性是毋庸置疑的，但是人文素质教育在我国教育中长期处于边缘化地位的事实造成了科技工作者人文素养的缺失，进而影响了其科技伦理的健康发展，这严重限......
[期刊论文] 作者：庾鲜海,康秦,,
来源：郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 年份：2010
国外教育界对需求分析的讨论和实践约有40年的历史,取得了不少成果。但在实践过程中,外语教师在教学过程中对非英语专业学习者英语需求的动态变化未得到足够的重视,甚至忽略...
[期刊论文] 作者：沙峰, 庾鲜海,,
来源：重庆理工大学学报(社会科学版) 年份：2013
几乎每种语言都存在禁忌语。尽管社会规范禁止人们使用这些禁忌语,但是在真实的交流中,人们还是会用这些禁忌语来表达在某种情况下的感受。通过对美剧《绝望的主妇》中的禁忌...
[期刊论文] 作者：鹿瑶,庾鲜海,
来源：山东理工大学学报：社会科学版 年份：2013
描述性词汇在复杂的语境下受到认知因素的影响较为明显，产生的词义延展较为典型和复杂，从认知角度可通过转喻和隐喻的认知思维结构以及原型范畴理论加以解释。由描述性词汇hard......
[期刊论文] 作者：王玮,庾鲜海,
来源：中国国情国力 年份：2008
信息化时代，英语作为事实上的国际共同语，是促进世界科技进步、国际经济发展与文化交流的必备工具。随着我国经济社会的飞速发展、国际影响力日渐提高，中国与世界的联系越来越紧......
[期刊论文] 作者：庾鲜海,梁彬,,
来源：西北工业大学学报(社会科学版) 年份：2008
本研究在总结场认知方式特点的基础上，通过对49名善学者和37名不善学者进行镶嵌图形测验和认知方式问卷调查，试图探讨外语善学者与不善学者在认知方式上各自的趋同性和相互的差......
[期刊论文] 作者：庾鲜海,张耀,,
来源：价值工程 年份：2013
口译活动的本身复杂性以及外部的压力让译员面，临着很大的挑战。口译有着自己的翻译标准。在译者承受着来自于外部因素的挑战以及还受到口译标准的束缚，同时还要顺利进行口译活......
[期刊论文] 作者：王芳,庾鲜海,,
来源：西北工业大学学报(社会科学版) 年份：2007
大量语言学研究表明外语学习过程中，语言的文化内涵会给外语学习者造成一定的学习障碍。但语言文化差异对学习者心理、情感的影响有多大，以何种方式存在，受哪些因素干扰等并无定......
[会议论文] 作者：庾鲜海,耿华,
来源：The 2011 International Conference on Education Science and M 年份：2011
本文从培训需求分析自身的重要性、外语培训需求现状、高校外语教学中存在的问题等方面入手进行剖析,探索企业外语培训需求分析对外语教学的重要性,以期为今后的外语教学改革...
[期刊论文] 作者：庾鲜海, 王月会,,
来源：外语教学 年份：2003
本文分析了我国英语课堂教学的现状及面临的问题 ,探讨了美国教育学家倡导的合作学习原则及其在我国英语教学中的运用。通过教学实践 ,笔者认为合作学习法能够提高学生语言运...
[期刊论文] 作者：滕亿兵,庾鲜海,
来源：西北工业大学学报：社会科学版 年份：2006
本文主要从工作记忆模型的演变出发，通过阐述工作记忆在语言理解等复杂认知活动中的作用及其研究方法，可以看到工作记忆的模型发展越来越多样化，对其中的中枢执行系统的重视与日......
[期刊论文] 作者：庾鲜海,肖瑶,耿华,,
来源：西北工业大学学报(社会科学版) 年份：2012
针对外语教学费时低效的状况,本文采用问卷调查法收集相关数据,并在此基础上,从外语社会需求的现状、类型以及与高校外语教学的关系三方面入手,对其进行剖析,以期为今后的教...
[期刊论文] 作者：江世强,庾鲜海,梁彬,
来源：美中外语 年份：2007
本文通过封美国、英国、德国及日本等发达国家和我国的外语教育发展及改革动向的对比分析，旨在为我国的外语教育存在的不足提供一些启示。...
[期刊论文] 作者：张磊磊, 庾鲜海, 高治军, 邹菁菁,,
来源：沈阳建筑大学学报(社会科学版) 年份：2006
总结了国内外有关性格研究的理论和概况,分析了学习者性格与外语学习的关系,并结合外语教学的实际,针对学习者性格的差异提出了相应的外语教学策略:一是选取和学习者性格长处...
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