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[期刊论文] 作者：廉亚囡,
来源：科教导刊(电子版) 年份：2019
混合式课教学模式是一种以学生为主体,教师为主导,应用现代信息技术改造传统教学的翻转课堂教学模式。《电子电路分析与实践》课程根据混合式教学模式要求对每个学习情境中的...
[期刊论文] 作者：廉亚囡,,
来源：计算机光盘软件与应用 年份：2014
Proteus仿真软件是一种简单易学，直观方便的应用软件，可以完成电路原理的绘制、结果显示、电流流向等。《电工与电子技术》课程理论性强，而将课程按照基于工作过程的体系设计之......
[期刊论文] 作者：廉亚囡,
来源：消费电子 年份：2020
学分制改革是解决专业群人才培养的有效手段,依据学分制改革要求,适应学生发展需要,引导和支持学生向发展型、复合型、创新型人才培养目标方向发展。如何在学分制背景下培育...
[期刊论文] 作者：廉亚囡,
来源：中国高新区 年份：2019
士官人才培养是军民融合发展战略的重要举措,如何在新时代强军目标下更好地实现电子信息类士官人才培养是本论文阐述的重点,论文着重从体制机制建设,人才培养模式改革方面入...
[期刊论文] 作者：廉亚囡,
来源：电脑知识与技术:学术版 年份：2020
学分制改革是解决专业群人才培养的有效手段,依据学分制改革要求,适应学生发展需要,引导和支持学生向发展型、复合型、创新型人才培养目标方向发展。完成适应学分制改革的电...
[学位论文] 作者：廉亚囡,
来源：合肥工业大学 年份：2007
CDMA系统在技术上的优势已经使它成为3G的核心体制，但系统的容量和通信质量受限于多址干扰。多用户检测技术是宽带CDMA通信系统抗干扰的关键技术，其中最优多用户检测方法在理论......
[期刊论文] 作者：廉亚囡,
来源：电脑知识与技术 年份：2021
摘要：士官人才培养是军民融合发展战略的重要举措，如何结合电子信息时代下新的目标和要求培育适应军地两用的士官人才是本论文阐述的重点，为此该论文从体制机制、师资队伍、教育资源、人才培养模式、课程改革、双创培养、对服务多方面结合电子信息时代技术要求阐明......
[期刊论文] 作者：廉亚囡,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2021
近几年高职院校对学生“工匠精神”的培育都十分重视，基于此，本文从研究现代学徒制的人才培养模式着手，将学生的职业n素养培育和职业技能的培养进行有效融合来强化学生们职业核心素养中的“工匠精神”培育，从而探索其高职院校中学生的“工匠精神”培n育的方法以及途......
[期刊论文] 作者：廉亚囡,陈彦,
来源：兵工自动化 年份：2006
在区域火灾报警控制器中，FM31256芯片的非易失性数据存储器、实时时钟、看门狗等功能，增强系统可靠性。FM31256芯片利用铁电体技术，其存储区分为系统标志、探测器物理编码、探测......
[期刊论文] 作者：廉亚囡,胡敏,,
来源：电脑知识与技术(学术交流) 年份：2007
频率分配的问题是一个典型的NP—Complete问题。本文介绍了一种基于免疫遗传算法的蜂窝移动通信固定频率分配方法。通过仿真与标准遗传算法对比分析，说明了免疫遗传算法在解决...
[期刊论文] 作者：廉亚囡,李茂松,,
来源：计算机光盘软件与应用 年份：2012
CDMA通信方式具有通信容量大、抗干扰性强、安全性强等诸多优点，但是CDMA通信系统中的核心问题就是存在多址干扰，本文在免疫遗传算法的基础上，提出了一种将自适应免疫遗传算法应......
[期刊论文] 作者：陈彦,徐平,王茹香,廉亚囡,,
来源：兵工自动化 年份：2005
转油站监控系统采用ASCII模式的MODBUS协议,按顺序查询STC-1数据,完成PLC与STC-1通信。下位机根据上位机命令,将相应数据发送至RS485总线,STC-1数据采集模块再将数据帧中的单元地址与本地地址比较,相符即将所需数据送PLC。上位机通信调度程序用VB编写,控制CP340......
[期刊论文] 作者：陈兆梅,廉亚囡,李茂松,
来源：消费电子 年份：2014
使用仿真软件在电脑上制作电路图，设置有关参数，运行有关命令，并在电脑屏幕上直接观察波形。本文就如何利用DXP2004SP2作为软件平台，讲授555时基集成电路，剖析芯片工作原理，直观演......
[期刊论文] 作者：廉亚囡,陈兆梅,王然升,
来源：消费电子 年份：2014
高职教育不同于普通的专科教育，其在教学过程中应更注意学生动手能力的培养，因此实践教学在高职教学中起着至关重要的作用。而现今的高职教育中，实践教学的现状不容乐观。本文在......
[期刊论文] 作者：王然升,陈兆梅,廉亚囡,
来源：消费电子 年份：2014
进行单片机设计与开发离不开软件。本文介绍了几种在MCS-51系列单片机开发中经常用到的软件，包括编译软件，硬件仿真软件和程序烧写软件。...
[期刊论文] 作者：冀敏 廉亚囡 崔传文 刘学伟,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：本文以电子信息类课程为例，探索高职基于工作过程的考核评价体系并对其进行应用研究。提出融合课堂日常、综合性实操和职业技能为一体的以能力为中心的全过程考核评价方法。这种考核评价方式能够在一定程度上激励学生学习的主动性，提升学生的职业能力素养。 ......
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