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[期刊论文] 作者：廖乃灯,,
来源：福建基础教育研究 年份：2013
在探索如何建构简约高效的语文课堂教学过程中，笔者认为：“简简单单教语文”才是主旨所在。这一观点源于我参加城区一所学校的教学调研，同仁对一节公开课评课的一番话中所得到的......
[期刊论文] 作者：廖乃灯,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2016
中小学素质教育督导评估对贯彻教育方针，规范办学行为，提高教育质量，提升学生素质具有十分重要的现实意义。评估过程要注重方式方法的创新，做到定性评价与定量评价相结合、规范性......
[期刊论文] 作者：廖乃灯,,
来源：中国培训 年份：2016
教材是最主要的课程资源,是教师进行教学活动的主要依据,是学生进行学习活动的基础。在教学实践中,必须基于课标,根据不同的学情进行重构,活用、巧用、妙用教材进而优化教学...
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