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[期刊论文] 作者：廖亚燕,,
来源：福建教育学院学报 年份：2005
一、词汇教学的误区词汇是语言的最基本单位,是语言的基础.如同高楼大厦的一砖一瓦,英语能力的提高在很大程度上取决于词汇的扩展.在传统的词汇教学中存在着两大误区:词汇意...
[期刊论文] 作者：廖亚燕,,
来源：福建教育学院学报 年份：2005
"一切为了每一位学生的发展"是新课程的最高宗旨和核心理念.它所倡导的学生观是:学生是发展的人、独特的人及具有独立意义的人,这是新课程崭新的理念.它让我们要学会更真诚地...
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