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[期刊论文] 作者：廖兴禹,
来源：广西教育 年份：2004
我们常说，一个好学生要“身心健康”，可见身体与心理的健康是同等重要的。(特别要指出的是，这里所谓的“一心”仅指“心理”，而非指逻辑思维或道德品质。)但有不少人认为：心理教育......
[期刊论文] 作者：廖兴禹,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
初中生的德育一直是社会关注的重点问题，也是班主任工作的核心。德育效应是指通过德育的开展，在课堂教育、团队组织活动、课余活动、社会实践等方面对学生引起的一系列效应，以达到对学生的综合素养的提升。同样的德育开展却有不一样的效果，这就是德育产生的不同效应......
[期刊论文] 作者：宣杰,马宁,廖兴禹,
来源：玉林师范学院学报 年份：2009
网络文化环境与现实文化共同影响着青少年的的社会化进程，但两者作用迥异，对于青少年而言，网络在刺激着其个体兴奋性，催变着探知、体验与放纵的心理，使其自我意识与认同需要也随之......
[期刊论文] 作者：黄慧薇,廖兴禹,李兰,
来源：湛江师范学院学报(自然科学版) 年份：1997
编辑说明1．本索引收录了1985年──1995年12月间国内公开出版的报刊上发表的有关湛江经济的论文和资料。2．本索引按分类编排：一、经济发展策略；二、经济技术开发区；三、农业经济；四......
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