搜索筛选:
搜索耗时3.5555秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：廖卓彬,
来源：师道：教研 年份：2010
培养学生学习兴趣是教学改革的重要问题，作为一线的教师，我们要充分认识培养学生学习兴趣的重要性，把培养学生学习兴趣始终贯穿到教学活动，使学生的素质得到全面发展。...
[期刊论文] 作者：廖卓彬,
来源：数理化解题研究 年份：2019
在物理教学过程中适当的使用情景化教学不仅能够转变学生传统的学习观念,还能够引导学生更加主动的参与到课堂教学中,激发学生对物理学习的兴趣,在初中教学课程中,物理是一门...
[期刊论文] 作者：廖卓彬,,
来源：文理导航（下旬） 年份：2015
提高物理课堂教学的艺术性，激发学生的学习兴趣，活跃课堂氛围，让学生体会到学习物理的趣味性，使学生在快乐中成长，对于学生的学习效果有密切关系，对于提高物理教学质量很有必要。本......
[期刊论文] 作者：廖卓彬,,
来源：生活教育 年份：2016
教育和生活、生产实际互相脱节的现象经常困扰着国内外的教育界,同时也是国内外课程改革的焦点。笔者认为,中学物理教学应根据物理科学的特点,贴近生活,培养学生的创新精神,...
[期刊论文] 作者：廖卓彬,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2019
摘 要：创建基于创客教育理念的初中物理课堂教学是完全可以做到的。创客教育模式提倡“基于制造的学习”，克服了讲授式课堂教学模式需要學生把注意力长时间集中在老师身上的缺点，可以做到面向全体同学，在培养学生的学习兴趣、学习的自信心和创新能力等方面有独特优......
相关搜索：
