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[期刊论文] 作者：廖啟文,,
来源：新课程学习(基础教育) 年份：2010
题目:一个质量为m,半径为r,其体积为V的半球形物体,浸没在盛满水的容器底部,半球与容器底部结合紧密,若水深为H,求该半球对容器底部的压力,如图所示。第一种解法:假设法解:假...
[期刊论文] 作者：廖啟文,
来源：新课程·教研版 年份：2010
电磁理论是一幢巨大而复杂的“科学殿堂”,它的各个部分彼此相辅相成、联系密切,甚至有“牵一发而动全身”之势,因而也就出现了这样一种局面:一方面许多问题难于在物理教材和教学中讲得十分深入和透彻;另一方面也不可能将它们断然割舍。这样,无论在学生的学习中......
[期刊论文] 作者：廖啟文,
来源：教师教育科研 年份：2009
一定的教学手段和形式，一定要服从教学内容和教学目的，这个道理是显而易见的。可近几年来，随着教学改革的深入和发展，产生了令人担忧的现象，那就是在一些教师的课堂教学中，刻意追求教学手段的新奇和花样的不断翻新，结果课上学生热热闹闹。课下难见实效。针对这一现状，我......
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