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[期刊论文] 作者：廖庚泰,
来源：未来英才 年份：2015
提高高中数学课堂教学效率是一项长期且艰巨的任务。在今后的教学工作中，我们只有不断学习、不断研究新的教学理念和方法，以新课程标准为指导，变学生的被动学习为主动探索，才能使......
[期刊论文] 作者：廖庚泰,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：反证法的合适运用能够培养学生的逆向思维能力、逻辑思维能力以及发展学生智力，本文就高中数学反证法的具体运用做出讨论。 关键词：高中数学；反证法；运用；思维能力 高中数学比初中数学深奥许多，存在很多难以直接解决的问题，像假设条件中不存在需要的有效条......
[期刊论文] 作者：廖庚泰,
来源：高考·中 年份：2020
摘 要：数学在高中阶段属于难度较大的学科，也是学生在整个高中阶段重点学习的学科，其在学习上存在着被动的状态，教师讲什么，学生听什么，严重的影响到学生数学学习的积极性和主动性，同时也影响到学生数学后续学习的顺利进行。而出现此种问题的主要原因在于教师在高中数......
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