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[期刊论文] 作者：廖建宾,
来源：中国科技纵横 年份：2012
没有对话，就没有真正的教学，而提问是教学对话的关键。有效的提问，能推动学生学习思考的进程，深化学生的学习和理解，促进学生思维的发展和完善，在教学中无可替代的重要性。本文以机......
[期刊论文] 作者：廖建宾,,
来源：职业 年份：2012
一、编排模块化教学任务,创建多元化教学体系1.AutoCAD课程学习的主体内容本课程的学习内容包括AutoCAD基础知识、二维图形绘制、三维实体建模、工程图编辑等。要求熟练地运用所学知识与技能完成机械零件图样绘制,进行产品创新构思与设计。......
[期刊论文] 作者：廖建宾,
来源：职业·下旬 年份：2017
摘 要：行动导向教学法要求课程教学以学生为中心、以实践为中心，强调在动中学、在动中做的教学理念。本文探讨了运用行动导向教学法，整体优化AutoCAD课程教学内容，并提出在教学过程中采用项目向导、小组合作、情景仿真、多元评价的教学模式，切实培养学生的职业能力。......
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