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[期刊论文] 作者：廖普成,,
来源：零陵师专学报 年份：1995
【正】分析法是中学数学解题中常用的一种重要的思维方法。就执果索因的分析思维方法而言,其表述过程一般采取逆求、追溯的形式,因而常常表现为使用疑问语句。这种表述形式,...
[期刊论文] 作者：廖普成,
来源：零陵师专学报 年份：1992
本文给出的是初等几何尺规作图中,平分已知三角形面积的直线的一种作图方法,从而拓宽并丰富了平分已知三角形面积的直地的作图知识....
[期刊论文] 作者：廖普成,
来源：零陵师专学报 年份：1982
反证法与同一法是数学中两种常用的科学证明方法。二者有着共同的理论基础和内在的逻辑联系,它们在思维方法方面都遵守一般的逻辑思维规律,并且都不是直接去证原命题的真实...
[期刊论文] 作者：廖普成,
来源：零陵师专学报 年份：1980
一、启发式教学法的意义和作用什么是启发式教学法呢,教师从学生的知识基础和认识规律出发,根据教学内容,精心设计教学手段,充分调动学生的学习自觉性,引导学生积极思维,使他...
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