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[期刊论文] 作者：廖智宇,
来源：数学学习与研究 年份：2012
中学数学由于《数学课程标准》的实施，正在发生巨大的变化.《数学课程标准》为数学教学树立新，理念提出新要求.我作为初中数学教师，深刻反思我的数学教学历程，从中总结出了部分经验，发现不足，并在今后的教学实践中去探索和理解新的数学课程理念，建立起新的中学数学教学......
[期刊论文] 作者：廖智宇,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2012
创新能力作为一种能力是由多种要素构成的.它包括观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力以及操作能力等，也包括情绪、意志、兴趣、性格等非智力因素.而其中一个很重要的方面就是以超常或反常规的眼界、方法去观察和思考问题，提出与众不同的解决问题的方案和程序......
[期刊论文] 作者：廖智宇,
来源：数理化学习 年份：2004
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师．”心理学研究表明，当学生的心理处于压抑、不满，失去信心时将直接阻碍、削弱甚至中断智力活动，破坏学习的向心力，当然也谈不上学习效率．学生对数学的......
[期刊论文] 作者：廖智宇,
来源：考试·教研版 年份：2012
【摘要】 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这说明人的知识既有传授的,又有必须通过亲身体验、感悟而得到。填鸭式教学严重束缚了学生的发展。改变学生的学习方式,培养学生发现问题、解决问题的能力,培养学生的创新意识、创新能力,已成为世界各国教育共同......
[期刊论文] 作者：程琪,温权,胡小林,徐真昊,廖智宇,赵一雷,
来源：生命科学仪器 年份：2014
在2009年报导的新德里金属-β-内酰胺酶-1(NDM-1)是“超级细菌”的一种主要的抗药物酶,具有通过基因重组在不同物种间转移的潜力,而且它具有广谱耐药性,目前已知的抗生素中,...
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