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[期刊论文] 作者：廖有波,,
来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2016
情境教学法在小学语文教学过程中的实施，不仅便于学生理解，还能活跃课堂气氛，提高学习效率。小学语文课堂情境教学体现了新课程的教学观念，有效的情景设计能让学生“入情入境”，使......
[期刊论文] 作者：廖有波,
来源：读天下 年份：2019
摘要：随着新课标的贯彻落实，小学语文的传统教学模式显然已经无法满足新课标的要求，新课标要求教师教学应该注重学生的核心素养的培养，所谓核心素养即为语文知识、审美以及思维、个性品质等方面的有机整合，通过对语文的学习提高综合素质。本文主要讲述了基于核心素养......
[期刊论文] 作者：廖有波,
来源：黑龙江科技信息 年份：2014
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：廖有波,,
来源：数字化用户 年份：2017
自信是一种积极向上的内部动力,其发展水平和方向与生活中的活动息息相关.一个充满自信的人,不论做什么事都会迎难而上,不畏风霜雨雪;而没有信心的人,可能永远不会向前迈进一...
[期刊论文] 作者：廖有波,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
班级文化是班级的核心理念,如何创建优秀班级,必然需要营造积极、健康、向上的班级文化,班级精神更是班级文化的精髓,是一个班级共同面貌的展现,引导着班级走向成熟,走向优秀...
[期刊论文] 作者：廖有波,
来源：黑龙江科技信息 年份：2014
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
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