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[期刊论文] 作者:廖淑娴, 来源:师道·教研 年份:2011
要有适当的教学引导  作為课堂的组织者,教师对学生在知识、情感、价值观方面要进行恰如其分的引导。个性化阅读并不意味着学生怎样解读文本都是正确的。学生的自我经验有一定的局限性,在个性化阅读中不免会有一些不正确的理解,甚至是荒谬的地方。对于学生的这些......
[学位论文] 作者:廖淑娴,, 来源:福建师范大学 年份:2019
能源危机已经成为人类未来发展的重要话题,随着能源需求的增长,传统能源逐渐不能满足人类生产的需求。利用光催化分解水制氢实现从太阳能到氢能的直接转换,利用大规模的电化学储能设施提供稳定的能源供给,是解决环境污染和能源危机的有效途径。近年来,石墨烯因......
[期刊论文] 作者:薛珲,廖淑娴,陈艺兰,钱庆荣,刘欣萍,陈庆华, 来源:结构化学 年份:2019
The photocatalytic performances in the photocatalytic degradation of tetracycline hydrochloride(TC) of ZnSb2O4 and ZnSb2O6 synthesized by hydrothermal method we...
[期刊论文] 作者:薛珲, 廖淑娴, 陈艺兰, 钱庆荣, 刘欣萍, 陈庆华, 来源:null 年份:2019
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