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[期刊论文] 作者：廖清洁,,
来源：新作文(教育教学研究) 年份：2011
一、激情碰撞出绚烂的火花我们知道课堂的火花是校园里最绚烂的花朵,但就像所有美好的事物一样,她具有不易采撷的特点。她需要师生之间的相互启发和配合,需要双方真诚地碰撞!...
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