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[期刊论文] 作者：廖烈珍,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2017
加强口语交际能力的训练和培养是小学语文教学的重要任务，是提高小学生语文素养的重要组成部分。要改变当前机械单一的口语交际教学现状，变成让学生想说、敢说、乐说、会说的口......
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